Peter

Van horeca naar de zorg

Peter begon ooit in de horeca, waar hij jarenlang met plezier werkte. In de keukens werkte hij altijd graag met jongeren met autisme en andere bijzondere achtergronden. “Ik merkte dat ik echt iets voor die jongeren kon betekenen. Door duidelijk te communiceren en mezelf niet boven die jongeren te plaatsen, maakte ik echt contact. Dat ging bij mij heel natuurlijk.” Dat besef leidde hem uiteindelijk naar de jeugdzorg, waar hij aan de slag ging bij de jeugdinrichting in Harreveld. Door persoonlijke omstandigheden moest hij bij de jeugdinrichting stoppen en keerde hij terug naar zijn oude vak, de horeca. Daar werkte hij als chef-kok en had zelfs een eigen cafetaria. “Dat was hard werken, maar ik deed het met liefde. Toch miste ik op een gegeven moment de diepgang.” Het werken met mensen bleef hem trekken. Toen hij later het Plan B event* voorbij zag komen, wist hij meteen: “Dit is wat ik moet doen.”

* Het Plan B-event wordt door De Twentse Zorgcentra georganiseerd voor mensen die willen overstappen naar de gehandicaptenzorg.

 

Oriëntatie en starten

Nadat Peter het Plan B-event had bezocht, ging alles in een stroomversnelling voor hem. Tijdens de oriëntatie-dag kreeg hij de kans om rond te kijken en vragen te stellen. Daarna volgden enkele vervolggesprekken en een paar meelopen-momenten, ook ‘s avonds. “Eigenlijk was één dag al genoeg om te weten dat dit het voor mij was, maar ik wilde zelf graag nog een avond meedraaien.” Een paar maanden later is Peter gestart met de opleiding en kon hij op een vaste plek werken, Bouwhuislaan 4. Zijn ervaring leerde hem hoe belangrijk het is om goed te ontdekken of dit werk bij je past. Peter raadt aan om vooral het gesprek aan te gaan en mee te draaien. “Vraag of je één of twee keer mag meelopen, kijk hoe het voelt. Blijf je twijfelen? Probeer dan een andere groep of draai nog een keer mee. Zo ontdek je zelf of het bij je past.”

 

“Dit voelt niet als werken, ik heb hier echt het plezier teruggevonden in wat ik doe.”

• Peter, leerling

 

Studeren op latere leeftijd

Als BBL-student gaat Peter 1 dag in de week naar school. Studeren op latere leeftijd is voor Peter een nieuwe uitdaging. “Je bent 55 en moet weer omschakelen naar school. Dat is wel even iets anders dan vroeger,” vertelt hij. Toch vindt hij het heel verrijkend. Wat hem vooral aanspreekt, is de diversiteit in de klas. “De klas is echt een mix, van jong tot oud, van ongeveer 24 tot 55 jaar, met allerlei achtergronden en levenservaring. Dat maakt het heel interessant, je leert van elkaar en ziet hoe verschillend iedereen dingen aanpakt.”
 

 

Uitdaging en afwisseling

Peter vertelt dat je voor dit werk bepaalde eigenschappen nodig hebt, zoals inlevingsvermogen, een zekere mate van zelfstandigheid en incasseringsvermogen. Zelf neemt hij zijn werk niet mee naar huis, zegt hij, maar haalt hij veel voldoening uit de uitdaging en afwisseling die het met zich meebrengt. “Ik werk het liefst met een groep waar altijd iets gebeurt en waar je alert moet blijven. Een rustige, voorspelbare omgeving past minder bij mij, daar haal ik mijn energie niet uit,” vertelt hij.

Voor hem zitten de leukste momenten vaak in kleine dingen. “Dat je van het ene op het andere moment moet achterhalen waarom iets gebeurt, waarom iemand bijvoorbeeld opeens heel boos wordt. Je hoeft het niet altijd op te lossen, maar als je de rust bij iemand terug kunt brengen en alles weer op gang krijgt, dan word ik daar blij van.” Niet alles lukt altijd, erkent hij eerlijk, maar vaak genoeg om te merken dat hij echt iets kan betekenen. “Dat geeft me heel veel voldoening.”
 

 

Werkplezier teruggevonden

Onlangs zei Peter tegen zijn vrouw dat hij dit werk veel eerder had willen doen. “Het mooie is dat je hier geen nummer bent. Je kunt echt iets betekenen voor mensen, al is het soms alleen door er te zijn, te luisteren of kleine dingen te doen.” Het effect daarvan merkt hij meteen. “Als ik binnenkom, beginnen mensen te lachen. Dat vind ik gewoon prachtig.” Voor Peter is dat de kern van zijn werk: contact maken en direct zien dat je iets voor iemand kunt betekenen. “Dit voelt niet als werken, ik heb hier echt het plezier teruggevonden in wat ik doe.”